网络交往视阈下当代大学生的感动教育探讨

• 作者: 赵仁青
• 来源期刊: 淮阴师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 网络交往 大学生 感动教育 探讨
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 91-94
• 分类号: G641
• 字数: 4238字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6876.2011.01.022

摘要

网络交往在为当代大学生提供信息资源、精神交流和宣泄渠道的同时,也在不断地吞噬着他们的情感世界,他们中的很多人不再为父母和老师的辛勤无私的付出而感动;他们感恩社会、报效祖国的信念日渐淡漠;他们对社会主义和马列主义的信仰正在动摇.在这种情形下,对大学生进行有效的感动教育显得尤为重要.文章尝试从营造积极的校园感动教育文化氛围,思政课教师改变传统说教方式,社会全体成员用人间真情真事传递感动等几个方面来探讨大学生感动教育的建构.