作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
怎样让学生愉悦快乐的学习语文?在新课改的时代背景下,我首先转变教学思维,定位语文课;既是学生获得文化知识,更是学生综合素质养成的大课堂理念.而实现这一教育思维,备课的"思考"尤显重要.
推荐文章
初中语文教学中集体备课的开展与强化探索
初中
语文教学
集体备课
开展思路
将发展性教学理念融入初中语文教学
发展性教学
初中语文
语文教学
浅谈初中语文教学创新
初中语文
教学
创新
初中语文课堂教学中运用有效教学理念的研究
初中语文
课堂教学
有效教学
理念分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 现代教学理念下的初中语文备课思考
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语文 教学 初中 精神
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 94-94
页数 分类号 G420
字数 2524字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.02.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瞿芙蓉 1 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (6)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
语文
教学
初中
精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导