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摘要:
在精品课程网站基础上构建医学协作学习平台,这个理想的学习平台应具备个人信息区、群组信息区、公告通知区、协作交互区、资源库、学习管理区和成果评价区,以此为基本功能模块,学习者和辅导教师观念与习惯上都要做出适应性的转变,这是顺利推进和实现协作学习的关键。
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精品课程网络平台
ASP.NET
B/S
Web2.0
网络化管理
内容分析
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于精品课程网站的医学协作学习平台构建探讨
来源期刊 长春中医药大学学报 学科 社会科学
关键词 协作学习 精品课程网站 模块设计
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 875-876
页数 分类号 G255
字数 905字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王微 长春中医药大学基础医学院生理教研室 53 107 5.0 8.0
2 钱佳利<中文作者四>=王冰梅<中文作者四>=徐慧颖 长春中医药大学基础医学院生理教研室 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
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2000(1)
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2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
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  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
协作学习
精品课程网站
模块设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春中医药大学学报
双月刊
1007-4813
22-1375/R
大16开
长春市净月经济开发区博硕路1035号
12-152
1985
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
14
总被引数(次)
52253
论文1v1指导