中等职业学校"双师型"教师成长的学校管理研究

• 作者: 范延松
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 东岳论坛
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来,职业教育在政府的推动下逐年扩招,但是,职业教育的吸引力仍如此之低,职业学校的教师还在不停地寻找生源.这一现象背后隐藏着什么问题?除了社会因素之外,教育系统内部"双师型"教师的缺乏可能是其根源所在.如何解决这一问题?作为职业学校的管理者首先应明晰"双师型"教师的内涵;其次在学校管理中加强对"双师型"教师的招聘、培训、激励的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范延松		1	0	0.0	0.0