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摘要:
一按理说,只要训练有素,作为高中生,是可以写出像样的议论文的.因为一个人到了高中阶段,其智力水平已经完全可以运用语言符号来进行分析、概括、演绎、归纳、判断、推理了.可现实情况是,各类考试中,能写出好议论文的学生比例小得可怜.有人认为
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文献信息
篇名 高中生何以写不出好议论文?
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 一线教师 思维水平 理性思维能力 语文教师 引导学生 训练思维 阅读教学 高中生 抽象思维能力 议论文写作
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
一线教师
思维水平
理性思维能力
语文教师
引导学生
训练思维
阅读教学
高中生
抽象思维能力
议论文写作
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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