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对人教A版数学实验教材若干问题的处理建议
对人教A版数学实验教材若干问题的处理建议
作者:
刘贯宇
柳云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学实验教材
教材使用
教学过程
教研组
教研室
衢州市
师生
教师
摘要:
人教A版数学实验教材自从面市以来,得到广大师生的认可,不少教师在教材使用过程中,针对在教学过程中出现的问题,提出建议,而编者也精益求精,使得教材不断改进.衢州市教研室数学教研组从本市的实际情况出发,
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文献信息
篇名
对人教A版数学实验教材若干问题的处理建议
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
教育
关键词
数学实验教材
教材使用
教学过程
教研组
教研室
衢州市
师生
教师
年,卷(期)
2011,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-48
页数
2页
分类号
G634.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘贯宇
14
2
1.0
1.0
2
柳云
浙江省丽水学院附属中学
1
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传播情况
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节点文献
数学实验教材
教材使用
教学过程
教研组
教研室
衢州市
师生
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
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