高中音乐教学创新能力培养分析

• 作者: 孙丹丹
• 来源期刊: 无线音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 新理念 新课标 音乐教学 创新能力 培养 策略 分析
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 55
• 分类号: G633.95
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

在新理念新课标这一背景下,高中的音乐教师应该对学生情感进行激发,并且将学生对音乐进行学习的积极性进行唤起,尊重学生在学习过程中所占有的主体地位,并且将学生的创造思维和创新能力进行培养,从而对学生想象力进行激发.本文中,笔者就对高中音乐教学创新能力培养进行简要的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丹丹		1	0	0.0	0.0