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摘要:
近日,笔者对某所初中学校某班级作了一个调查,起因是该班级的科学成绩特别不理想,在问卷调查中设置了一个栏目:你对学习科学感兴趣吗?在班级47名学生中,其中感兴趣有5人,占10.6%,无所谓有没有兴趣有8人,占17%,不感兴趣有25人,占53.2%,非常不感兴趣有9人,占19.2%,统计分析完毕,在大吃一惊之余我发现了这个班级的科学成绩这么差的真正原因所在。
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文献信息
篇名 培养农村初中学生学习《科学》课的兴趣
来源期刊 新教育(吉林) 学科 教育
关键词 农村初中学生 《科学》课 学习科学 培养 问卷调查 初中学校 统计分析 班级
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G40-012
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1 沈作云 浙江省嵊州市崇仁镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村初中学生
《科学》课
学习科学
培养
问卷调查
初中学校
统计分析
班级
研究起点
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新教育(吉林)
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长春市人民大街6795号
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