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摘要:
认物体 方法:给小儿看一张画有鸡等四种动物的图画。先指着鸡问宝宝:“这是什么?”提问可以重复几次,可采用不同的方式问话。不管他是否说出鸡的名称,可继续指着每一幅图提问:“这是什么?”对他作出的任何反应都给予表扬,以鼓励他的反应。
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喂养方式
调查
内容分析
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文献信息
篇名 宝宝1岁7-9个月
来源期刊 婴幼儿营养与保健 学科 教育
关键词 婴儿 发育过程 认知能力 训练方法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
婴儿
发育过程
认知能力
训练方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
婴幼儿营养与保健
月刊
长春市朝阳区安达街邮局005号信箱
出版文献量(篇)
1914
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