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摘要:
针对大学物理实验教学学生数量多、实验设备多、设备种类多、教学人时量大、教学场地分布广、教学文档繁杂、教师数量少、实验技术人员少、教学交互方式及教学管理模式单一的现状,提出了拓展系统要素、完善系统职能和创新系统交互的三大策略,制定了具体的方案,编制了实验教学管理系统软件和各种职能文件,并在2009级学员中组织了实施.
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文献信息
篇名 物理实验教学管理的创新与实践
来源期刊 实验室科学 学科 物理学
关键词 物理教学 实验教学管理软件 创新与实践
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 23-25
页数 分类号 O4-33
字数 3713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2011.04.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 海军航空工程学院基础实验部 146 555 12.0 18.0
2 刘存海 海军航空工程学院基础实验部 55 72 4.0 5.0
3 柳叶 海军航空工程学院基础实验部 35 55 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
实验教学管理软件
创新与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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