"132"式实验教学管理模式的探索与实践

• 作者: 叶宝兴 毕建杰 王建华 马涛
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 分层次实验 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 实验教学体系探索与创新
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3792字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2009.03.029

摘要

山东农业大学对优化实验教学资源,提高学生的创新能力,进行了实验教学管理模式的改革和探索.借鉴国内外高校先进的实验教学模式,结合学校实际对实验教学管理模式进行改革,形成了一个中心:农业生物国家级实验教学中心,三个实验层次,两个平台:实验教学平台和科研平台,并进行了运行和实践,取得了良好的效果

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建华	山东农业大学农业生物学国家实验教学中心	108	1628	20.0	35.0
2	毕建杰	山东农业大学农业生物学国家实验教学中心	181	1648	20.0	32.0
3	叶宝兴	山东农业大学农业生物学国家实验教学中心	41	525	13.0	21.0
4	马涛	中国农业大学烟台研究院	34	204	8.0	12.0