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运用现代教育媒体进行校园环境建设
运用现代教育媒体进行校园环境建设
作者:
黄晓燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
一、校园文化和校园环境建设概述 校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容、校园为丰要空间、校园精神为主要特征的一种群体文化.它主要包括以青年学生为代表的文化观念以及由此所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式,学牛课余生活中一切以群体形式出现的文化活动如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动是校园文化的主要形式,校园环境中的校园风气或校园精神最能体现校园文化的本质内容.学校是教书育人的场所,良好校园环境对丰富校园生活、促进学生的全面发展具有重要意义,体现着学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度等精神.
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文献信息
篇名
运用现代教育媒体进行校园环境建设
来源期刊
环境教育
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
思考
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
黄晓燕
5
6
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环境教育
主办单位:
中国环境科学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-1679
CN:
11-3784/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-34
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
5002
总下载数(次)
1
总被引数(次)
4962
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