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地理课堂教学中的素质教育
地理课堂教学中的素质教育
作者:
赵建朋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
地理学科作为中学阶段一门基础课程,以地理科学知识为基础,以能力培养、思想教育为主线,在对学生德、智、体全面发展和综合素质的提高方面具有明显的学科优势.为使中学地理素质教育落实到课堂中,使学生在学好知识的同时养成良好的地理知识素质、观察和分析问题的能力,笔者在对中学地理素质教育课堂教学进行总体构思的同时,也对其教学常规进行了大胆的尝试.目的在推进地理教学及其改革的顺利进行.
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地理教学
素质教育
多媒体教学
实践能力
创新意识
浅谈初中地理课堂教育教学改革
初中地理
课堂教育
教学改革
内容分析
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
地理课堂教学中的素质教育
来源期刊
首都教育学报
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
理论纵横
研究方向
页码范围
73,75
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵建朋
河北邢台隆尧县教育局教研室
1
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
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首都教育学报
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
开本:
出版地:
北京市西北三环北路105号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1507
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