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浅析数学学习习惯的特征及其培养
浅析数学学习习惯的特征及其培养
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摘要：
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如何培养学生良好的数学学习习惯
小学生
教学工作
学习习惯
初中数学学习习惯培养之我见
数学学习
良好习惯
培养途径
如何培养学生良好的数学学习习惯
中学生
学习习惯
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深入教学实践,谈如何培养学生的数学学习习惯
小学数学
学习习惯
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文献信息
| 篇名 | 浅析数学学习习惯的特征及其培养 | ||
| 来源期刊 | 课程教材教学研究（中教研究） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（7） | 所属期刊栏目 | 教学指导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 26-27 | |
| 页数 | 分类号 | G633.6 | |
| 字数 | 3180字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-8787-D.2011.07.013 | ||
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期刊影响力
课程教材教学研究(中教研究)
主办单位：
云南教育报刊社
云南师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-8787
CN：
53-1149/G4
开本：
16
出版地：
云南省昆明市
邮发代号：
创刊时间：
1975
语种：
chi
出版文献量（篇）
4463
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