高等职业院校人文教育的缺失与思考

• 作者: 李向群
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等职业 人文教育 科学教育 缺失
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 高教管理研究
• 页码范围: 26-29,42
• 分类号: G718.5
• 字数: 6955字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4270.2011.04.008

摘要

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分,近年来得到了快速的发展.而高等职业院校的人文教育状况却不容乐观,主要表现在课程设置的功利化倾向、学生人文素养欠缺、教师人文知识匮乏、学校人文环境建设的偏差等方面.因而,确立科学教育与人文教育相融合的办学理念和全面发展的培养目标、建立与专业相结合的人文教育体系、整合人文学科课程、构建具有职业人文特色的学校文化和加强教师人文素质的培训等成为高职院校人文教育的主要策略和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向群		7	9	2.0	2.0