源自教材的高考数学创新试题剖析

• 作者: 何豪明
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新试题 数学 高考 教材 主观能动性 实践能力 认识能力 社会发展
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程．原意有三层含义，第一是更新；第二是创造新的东西；第三是改变．创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何豪明		112	39	3.0	4.0