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学生的自尊
教育艺术
自尊心
赏识教育
你“君子”,我“小人”
“小人”
“君子”
梅兰芳
张大千
追问
浅议尊重学生的自尊心
教师
学生
尊重
效果
你看了我的隐私
热爱
尊重
关心
意气用事
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我的尊重唤回你的自尊
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 理解 宽容 尊重
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 44-45
页数 分类号 G44
字数 2164字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.14.023
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作者信息
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1 李培 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
理解
宽容
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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12356
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20
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