基于"校企结合"的应用型成教人才培养的研究

• 作者: 吴淑园 谢海燕
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 专业设置 教学形式 双赢效应
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 高职教育研究
• 页码范围: 78-79,94
• 分类号: G712
• 字数: 3545字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2011.01.028

摘要

"校企合作"是指高校与企业共同明确人才培养规格和制定人才培养方案,在办学场所、专业建设、师资结构、实训设备等方面互利资源,为企业"量身定做"培养人才的一种新型的教育形式.论述成人高等教育要向着多元化、开放式的形式发展方向.提出成人高等教育办学模式需重新确立,认为积极倡导、推行和实施"校企结合"的人才培养模式是实现培养高层次应用型成教人才目标的有效方式之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海燕	浙江师范大学职业技术教育学院	9	31	3.0	5.0
2	吴淑园	浙江师范大学职业技术教育学院	5	11	2.0	3.0