基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
结合分析化学精品课程建设的实践,从课程定位和目标、师资队伍建设、教学内容和课程体系、教学方法与教学手段、教学条件、课程评价模式等方面课程建设情况进行了介绍,从而为精品课程建设这项系统工程,搭建出基本框架.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新建本科院校分析化学精品课程的建设与实践
来源期刊 厦门大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 新建本科 分析化学 精品课程 实践
年,卷(期) 2011,(z1) 所属期刊栏目 化学教育
研究方向 页码范围 172-174
页数 分类号 G423
字数 4401字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈峰 宁德师范学院化学与环境科学系 53 142 6.0 9.0
2 罗五魁 宁德师范学院化学与环境科学系 20 59 4.0 7.0
3 叶楠 宁德师范学院化学与环境科学系 8 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (14)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
新建本科
分析化学
精品课程
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
厦门大学学报(自然科学版)
双月刊
0438-0479
35-1070/N
大16开
福建省厦门市厦门大学囊萤楼218-221室
34-8
1931
chi
出版文献量(篇)
4740
总下载数(次)
7
总被引数(次)
51714
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导