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摘要:
目的 探讨医学新生心理健康状况及其影响因素,为学生心理健康教育工作者提供理论依据和实践指导.方法 使用<个人信息调查表>和<SCL-90症状自评量表>对乌鲁木齐市某高等医科院校民、汉新生的相关情况进行抽样调查,分析民、汉新生心理健康状况的差异及影响因素.结果 "强迫"、"人际关系敏感"、"偏执"、"忧郁" 为困扰民、汉医学新生心理健康水平的四大问题.不同民族医学新生的心理健康状况差异有统计学意义(P<0.01),表现为汉族学生心理健康水平显著高于少数民族学生.影响医学新生心理健康状况的因素有入学动机、报考满意度和家庭氛围等.结论 教师应重视医学新生的心理健康状况及其影响因素,采取有针对性的措施,促进学生身心健康.
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文献信息
篇名 民、汉族医学新生心理健康状况影响因素研究
来源期刊 新疆医科大学学报 学科 医学
关键词 民、汉医学新生 心理健康 影响因素
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 1282-1285
页数 分类号 R395.1
字数 3045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5551.2011.11.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马俊军 新疆医科大学大学生心理健康咨询中心 17 32 3.0 4.0
2 王贞贞 新疆医科大学大学生心理健康咨询中心 20 25 3.0 3.0
3 麦尔哈巴·阿布都热依木 新疆医科大学大学生心理健康咨询中心 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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民、汉医学新生
心理健康
影响因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆医科大学学报
月刊
1009-5551
65-1204/R
大16开
新疆乌鲁木齐市新医路393号
58-100
1978
chi
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