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摘要:
感人的爱是最绚丽美艳的花朵;温润的爱是最温柔亮丽的阳光;恬静的爱是最恬美温婉的水波。我细致地品读着《爱的教育》,它就像入口即化的甜蜜冰糖……
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文献信息
篇名 让生命充满甜蜜的爱——《爱的教育》读后感
来源期刊 新语文学习:小学中年级 学科 教育
关键词 《爱的教育》 读后感 生命 感人 品读
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 芳草园
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G40-09
字数 1367字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仲秋伊 江苏省海安县实验小学三(2)班 15 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《爱的教育》
读后感
生命
感人
品读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(小学中年级)
月刊
chi
出版文献量(篇)
985
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9
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