研读2010年高考数学新课程卷有感

• 作者: 杨学峰
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 学科: 教育
• 关键词: 概念的本质 通性通法 综合素质
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学札记
• 页码范围: 17-18,30
• 分类号: G633.6
• 字数: 3351字
• 语种: 中文

摘要

2010年高考数学新课程卷很好地落实了新课程理念,试题设计体现新课程思想,不偏不怪,考查了数学思想、基本方法、基本概念,但是考生却表现出不适应,难得分,分析其原因,教师的课堂教学和解题训练的方法没有适应新课程理念,还停留在题型教学、题海训练状态,学生受思维定势影响,不能具体问题具体分析,不能灵活应用知识,不是难题变成难题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨学峰		2	1	1.0	1.0