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摘要:
初中生处在心理向成熟发展的激变期,初中心理健康教育工作的开展至关重要,是提升中小学心理健康教育工作质量的关键.然而由于历史、文化等多方面的原因,我国初中心理健康教育工作的开展还很缓慢,师资队伍薄弱,专业人才匮乏,特别是部分地区、部分学校的管理者思想观念落后、保守,心理健康教育工作流于形式,未能引起足够的重视.江苏省淮安市地处经济发达的沿海地区,文化底蕴丰厚,但经济基础相对薄弱,对淮安市初中心理健康教育工作现状进行一次调查很有必要.为了能客观真实地了解和掌握淮安市初中心理健康教育工作的实际情况,分析和总结该市心理健康教育工作的经验和教训,我们对淮安市(包括下辖县区)进行了初中心理健康教育工作实施现状的调查研究,以期为学校开展心理健康教育工作的科学决策提供参考.
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需求
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内容分析
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文献信息
篇名 淮安市初中心理健康教育工作实施现状调查研究
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 初中 心理健康教育 现状 调查研究 淮安
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 20-22
页数 分类号 G44
字数 4990字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.01.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯一波 江苏省淮安市教育局教研室 9 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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初中
心理健康教育
现状
调查研究
淮安
研究起点
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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