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摘要:
实验是高分子科学教育中不可或缺的教学形式,以往教学中各门课程的实验设计缺乏连贯性,只按自己的特点组织实验内容,相互之间没有交叉、衔接,教学内容僵化.针对这些问题,将高分子实验课中聚合物合成、表征、加工和分解等各环节互相串联起来,同时引人科研中的最新研究成果,组成一门环环相扣、有机结合的高分子科学实验课程体系,为培养学生的创新精神提供最佳环境,使学生亲身感受到高分子科学实验的实用价值,激发学生的兴趣和创造动机.
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改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高分子材料与工程专业系统化实验体系的建立
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 实验系列化 系统性 科研成果 创新能力
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 实验室创新
研究方向 页码范围 9-11
页数 分类号 G642.423
字数 3652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4956.2011.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄玉东 哈尔滨工业大学高分子材料与工程系 285 3267 28.0 41.0
2 刘宇艳 哈尔滨工业大学高分子材料与工程系 34 328 10.0 16.0
3 孟令辉 哈尔滨工业大学高分子材料与工程系 51 408 13.0 18.0
4 刘立洵 哈尔滨工业大学高分子材料与工程系 16 400 12.0 16.0
5 刘宇婷 哈尔滨工业大学高分子材料与工程系 2 19 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
实验系列化
系统性
科研成果
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验技术与管理
月刊
1002-4956
11-2034/T
大16开
北京清华大学10号楼2层
1963
chi
出版文献量(篇)
13770
总下载数(次)
48
总被引数(次)
122025
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