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摘要:
教育公平是全民教育的灵魂,没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。近年来,随着高等教育大众化的发展,高等教育权利平等问题已经成为一个社会热点问题,引起人们的广泛关注。文章分析了高等教育权利平等理论依据以及高等教育入学机会的差异及由此引发的问题,并给出了相关策略和思考。
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文献信息
篇名 中国高等教育权利平等问题研究
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高等教育 权利平等 大众化
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩辉 19 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
权利平等
大众化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南工学院学报
双月刊
2096-7772
41-1457/T
16开
河南省新乡市平原路东段699号
1993
chi
出版文献量(篇)
4884
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2
总被引数(次)
9394
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