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摘要:
随着课改的进一步深入.一定要用相应的教学模式完成新的教学任务,教师不能再用传统的单一的灌输模式,要以最终素质教育为目的.
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方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学方法的优化
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 初中物理 教学 优化
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 87
页数 分类号 G633.7
字数 1468字 语种 中文
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1 何彦 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学
优化
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
出版文献量(篇)
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