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摘要:
大学生创业备受社会各界的关注,众多高校纷纷开设了创业相关课程;但大学生创业的数量和成功率仍然尚未尽如人意.基于提高高校创业人才培养质量的目的,运用对比分析方法,探讨了创业教育的本质,揭示出中国创业教育处于发展阶段;创业教育本质在于激发创业意识、培养创业能力和培育企业家精神.从创业教育本质的角度出发,研究了创业教育普遍存在的"对创业教育的认识存在一定的功利性,课程体系不完善和社会支撑体系不健全"等问题,提出了完善高校创业教育体系的基本构想.
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文献信息
篇名 创业教育本质与高校创业教育体系的完善
来源期刊 辽宁科技大学学报 学科 教育
关键词 创业教育 创业意识 创业能力 企业家精神
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-100
页数 分类号 G642
字数 5939字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1048.2011.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 西凤茹 辽宁科技大学工商管理学院 30 296 11.0 16.0
2 刘万兆 辽宁科技大学工商管理学院 25 139 6.0 11.0
3 李学东 辽宁科技大学工商管理学院 6 59 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (53)
共引文献  (850)
参考文献  (14)
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
创业意识
创业能力
企业家精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁科技大学学报
双月刊
1674-1048
21-1555/TF
大16开
辽宁省鞍山市高新技术产业开发区千山路185号
1979
chi
出版文献量(篇)
2893
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9608
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