班主作工作之我见

• 作者: 李瑞霞
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 批评艺术 语言艺术 批评时机
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 为人师表
• 页码范围: 268-269
• 分类号: G635.1
• 字数: 3861字
• 语种: 中文

摘要

老师的示范作用要求一位老师是具有爱心的,没有爱心的老师学生也会变得冷漠.对学生采取攻心来也是要基于爱的基础,没有爱,即使再高明的班主任,也恐怕是攻心乏术.对待学生的错误,任何时候我们都该运用恰如其分的方法,以自己的仁爱之心、宽容之心,来唤起学生的醒悟之心、改过之心,让我们善意的批评,如春风化雨,滋润学生的心田,催发颗颗希望的种子,这便是班主任批评艺术的真谛.