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摘要:
主持:成绩好的孩子更有学习的劲头,更多地受到老师和同学的关注;发展前景好的孩子,多才多艺又有爱心,受到周围人的喜欢。成绩和发展有时候是相互促进、相互补益的,而有时也会出现矛盾和不均衡。那么我们的同学们更看重什么呢?下面就让杭州安吉路实验学校505班的同学来探讨一下这个话题。
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文献信息
篇名 成绩和发展,你更看重什么
来源期刊 家庭教育:中小学版 学科 教育
关键词 成绩 实验学校 同学 不均衡 孩子 学习 老师
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G40-057
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞奕彬 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
成绩
实验学校
同学
不均衡
孩子
学习
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育:中小学版
月刊
1004-048X
33-1043/G4
杭州市西湖区翠柏路10号
32-82
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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