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摘要:
许多教师心目中所谓的"优生"就是学习成绩优异者,更甚者,认为是自己所教学科成绩优异者。而我这儿所说的"优生"是品德、学习和各方面能力都优于同龄人的学生。不管怎样,大家都知道人无完人,任何事物都不是十全十美的。"优生"也一样,需要进一步培养,到底如何让优生更优秀呢?
内容分析
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文献信息
篇名 如何让“优生”更优秀
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 素质教育 "优生" 学习成绩优异者 品德
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G40-012
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1 白艳菊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
"优生"
学习成绩优异者
品德
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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