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原文服务方: 新课程       
摘要:
人们常说:"弘扬传统美德,继承传统文化."语文教材中精选的散文、诗歌、戏曲等内容凝聚了中华民族精神,可作为弘扬关爱祖国、自律自强、尚礼守法、宽容豁达等优秀传统文化的重要载体,将优秀传统文化根植到学生心中,对他们的价值观念进行洗礼.针对如何弘扬优秀传统文化这个问题进行详细阐述.
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篇名 让优秀传统文化在语文课堂绽放魅力
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 传统文化 弘扬
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 管理篇1
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郑琳峥 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
传统文化
弘扬
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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