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摘要:
英国萨利大学彼得贾维斯教授在其论述中指出:教育关注的应该是学生想要接受什么样的教育,而不是教育实施者想要给予什么样的教育。目前,随着WEB2.0技术的推进和普及,成人在网络学习过程中显现出了一些新的特点。针对于此,教师应以学生的需求为核心,建成一支素质优良、创新进取,具备教学、科研、管理、远程支持服务为一体的教育团队,促成学生知识和文化素养与社会实践更为紧密的衔接。
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文献信息
篇名 成人网络学习的新特点
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 成人网络学习 网络技术 创新教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 70-72
页数 分类号 G720
字数 4208字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2011.06.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 旭昕 14 15 2.0 3.0
2 韩菲 9 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
成人网络学习
网络技术
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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