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摘要:
目的:实验动物在基础医学教育特别是机能实验药理教学中应用广泛,但对药理教学中实验动物相关的动物伦理与动物福利等问题认识不足。3R是指在动物实验中采用减少(Reduction)、替代(Replacement)和优化(Refinement)方法,倡导维护动物福利。方法:选用乙醚吸入麻醉法,对实验动物采用"安乐死"来准备药理教学中的实验动物。结果:对实验动物实行"3R"原则后同样取得了与传统实验相同的数据。结论:医药院校的机能实验室应以"3R"原则为基础,以便更好管理和合理应用实验用动物,在完成实验教学的基础上维护实验动物的福利和降低实验用动物成本。
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实验教学
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3R原则
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文献信息
篇名 机能实验教学中对实验动物实行“3R”原则的应用
来源期刊 中国医学装备 学科 教育
关键词 “3R”原则 动物福利 机能实验室 医学教育
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育培训
研究方向 页码范围 84-86
页数 分类号 G424.1
字数 2707字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8270.2011.12.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝刚 首都医科大学医学实验教学中心机能实验室 53 272 9.0 13.0
2 陈怡 首都医科大学医学实验教学中心机能实验室 35 100 6.0 8.0
3 胡小敏 首都医科大学医学实验教学中心机能实验室 15 90 4.0 9.0
4 杨东旭 首都医科大学医学实验教学中心机能实验室 14 41 4.0 5.0
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研究主题发展历程
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“3R”原则
动物福利
机能实验室
医学教育
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2004
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