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摘要:
实验动物在《动物机能学》实验课教学中有着重要作用。为了在实验教学中合理利用实验动物,首先需要整合和优化其各门课程的教学内容,设计综合性实验项目,减少实验动物使用量;其次通过改进实验教学手段与方法,利用计算机辅助实验手段代替活体的使用,同时将计算机辅助实验手段与传统实验方法相结合,使学生熟悉实验过程,减少不必要的实验动物耗损;推广动物福利的3R动物实验替代方法,在学生中宣传实验动物福利和伦理学的相关知识,引导学生珍惜实验机会,严格控制实验成本。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《动物机能学》课程实验教学中实验动物的合理利用
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 教育
关键词 《动物机能学》课程 实验教学 实验动物 利用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 72-73,78
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王菊花 安徽农业大学动物科技学院 66 239 10.0 12.0
2 周杰 安徽农业大学动物科技学院 84 339 10.0 14.0
3 丁建平 安徽农业大学动物科技学院 32 146 7.0 9.0
4 阮祥春 安徽农业大学动物科技学院 35 189 9.0 12.0
传播情况
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实验动物
利用
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畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
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