作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
开放、自由、协作,是现代数育崇尚的价值理念.近几年,Dokeos作为一种开源学习内容管理系统(LCMS)平台,与课程整合的学习模式在国外得到了广泛的应用.本文介绍了以Dokeos为平台设计课程项日化教学的框架结构,并描述了在该平台下开展课程项目化教学的过程.
推荐文章
基于“双需求”的电子商务项目方案设计课程改革初探
双需求
零过渡
电子商务
课程设计
以项目教学为导向的中职电子商务课程教学模式创新研究
项目教学法
电子商务课程
中职学校
教学模式
高职电子商务专业多元课程体系构建初探
五年制高职
电子商务专业
多元课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于Dokeos的高职电子商务课程项目化教学建构
来源期刊 电子商务 学科 教育
关键词 学习内容管理系统 Dokeos 电子商务 项目化教学
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 人才
研究方向 页码范围 83-84
页数 分类号 G434
字数 2469字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6108.2011.09.044
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱晓舒 5 11 3.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习内容管理系统
Dokeos
电子商务
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
23899
论文1v1指导