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摘要:
<文学批评学教程>在教学思想和具体写作中具有不少可人的地方,其翔实的知识谱系和通俗的语言表述均显示了它的针对性与适用性,典型的例证既切合学生的实际,也使得文论知识更好地落到了实处.然而,文学的价值及其程度如何进一步受到人们的重视并在理论探讨和批评实践中更好地得到体现,则是需要大家思考的问题.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高文论教学实践性的新探索——读《文学批评学教程》
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 教育
关键词 文学批评学 文学理论 文学价值
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 分类号 I06|G423.07
字数 3777字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2011.02.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君梅 忻州师范学院中文系 7 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学批评学
文学理论
文学价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
论文1v1指导