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摘要:
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浅谈教师人格魅力对学生的影响
人格魅力
可塑性
影响
魅力型教师成长路径
教师
作用
魅力
专业发展
用学科整合,展数学魅力
情境创设
思维导图
学科整合
教师人格魅力浅谈
教师
人格魅力
学识
品德
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “教师的魅力在于把学科的魅力传达给学生”
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 中国社会科学院哲学研究所 密西根大学 中国近代思想史 学生 学科 教师 威斯康辛大学 客座教授
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中国社会科学院哲学研究所
密西根大学
中国近代思想史
学生
学科
教师
威斯康辛大学
客座教授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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