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摘要:
目的 了解护理人员的护理科研意识和科研实践现状,分析其存在的相关影响因素,探讨如何培养护理人员的科研意识与科研能力.方法 运用自行设计问卷对200名临床护理人员和200名在校护理本科生的护理科研意识和实践现状进行调查,并对其结果进行对比分析.结果 经χ2检验,在校护生和临床护士的护理科研意识和科研实践情况存在差异,具有统计学意义(P<0.05).在校护生认为护理科研重要的意识要强于临床护士,而实际在参加护理科研实践活动中临床护士要多于在校护生.结论 针对在校护生和临床护士的护理科研意识和科研实践存在的差异,提出不同建议:对在校护生应为其提供更多参与机会,提供专业指导老师,适当给予经费辅助,在强化运用科研知识的同时培养学生对科研的兴趣.对临床护理人员应提高其科研意识及科研能力,加强科研知识的学习.
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文献信息
篇名 护理人员护理科研意识与实践调查的对比分析
来源期刊 国际护理学杂志 学科 教育
关键词 护理人员 护理科研意识 实践 调查分析
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 917-920
页数 分类号 G451.2
字数 4379字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-4351.2011.06.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽 石河子大学医学院护理系 53 156 7.0 10.0
2 周琦 新疆维吾尔自治区人民医院耳鼻喉科 14 45 5.0 6.0
3 柴广丽 新疆维吾尔自治区人民医院耳鼻喉科 5 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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护理科研意识
实践
调查分析
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际护理学杂志
半月刊
1673-4351
22-1370/R
大16开
吉林省长春市建政路971号
12-116
1980
chi
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