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摘要:
目的:探究临床在职护理人员对护理科研的认知程度,以便更有效地指导护理科研工作的开展和促进护理科研的发展。方法采用整群抽样及自评式问卷,对232名护理人员进行调查。结果护理人员通过自学方式获得护理科研相关知识的人数较多,大多了解科研能促进护理事业的发展和护理科研人员应具备的素质,而了解护理科研程序和参与过科研活动的人数较少;不同学历护理人员在护理科研相关知识的获取途径、是否了解护理科研人员的素质、是否了解科研促进护理事业发展、是否了解护理科研程序和参与过科研活动上的差异有统计学意义(P<0.01)。结论护理人员在科研促进护理事业的发展和科研人员应具备的素质方面具有一定的认识,了解护理科研程序较少,参与医院组织学习班以及科研活动较少。
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文献信息
篇名 临床在职护理人员对护理科研认知程度的调查分析
来源期刊 中国药物经济学 学科 医学
关键词 临床 在职护理人员 护理科研 认知程度
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 短篇论著 Short Treatises
研究方向 页码范围 214-215
页数 2页 分类号 R47
字数 2208字 语种 中文
DOI
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1 李莉 22 52 4.0 5.0
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认知程度
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期刊影响力
中国药物经济学
月刊
1673-5846
11-5482/R
16开
北京市东城区东直门外新中街11号2号楼401
2006
chi
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