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摘要:
笔者发现,在近几年铺天盖地的考场作文中,八成以上的考生会选择写记叙文,这似乎已经成为他们无可争议的首选文体。虽然记叙文写起来相对简单,但也容易引起阅卷老师的审美疲劳。倘若我们在适当的时候,写一般考生不敢轻易尝试的议论文,一定会博得阅卷老师的青睐。
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如何引导学生写议论文
题目
结构
素材
范文
浅谈议论文简洁之道
议论文
简洁
如何使“考场议论文写作”做到论证深刻
考场议论文
有的放矢
追问
剪裁
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中考满分议论文是如何“炼”成的
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 议论文 中考 阅卷老师 考场作文 审美疲劳 记叙文 考生 文体
年,卷(期) zxywjxckzxk_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宁雪红 13 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
议论文
中考
阅卷老师
考场作文
审美疲劳
记叙文
考生
文体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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