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摘要:
在素质教育的环境下,包括学生及家长在内的社会上的很多人对舞蹈的需求,对舞蹈考级都存在误区,本文就是从学生年龄以及身体条件和能力兴趣入手,探讨过度追求考级对儿童身心发展所产生的负面影响,在此基础上提出一点具有创造性的建议.
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文献信息
篇名 浅谈对舞蹈考级的几点看法
来源期刊 岁月(下半月) 学科 文学
关键词 考级 训练
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 百家争鸣论坛
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 J7
字数 2271字 语种 中文
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