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摘要:
目的 评价上海市农民工同住子女意外伤害同伴教育的效果,为探讨预防意外伤害的健康教育方法提供依据.方法 选取上海市4所民工子弟学校,各抽取1个班级,共4个班级.其中2个班级共100人为干预组;另2个班级,共102人为对照组.在教育前、教育后使用相同问卷各进行1次调查.结果 开展同伴教育后,干预组知识评分中位数从7分上升到8分,安全行为意向评分中位数从5分上升到8分,干预组组内、干预组较对照组组间的意外伤害知识评分、安全行为意向评分均有明显提升(P<0.01).干预组在"骑车带人危险"、"宠物咬伤后有严重后果"、"流动小吃摊不卫生"知识的知晓率均为99.0%,高于对照组(P<0.05).结论 在小学生农民工同住子女中开展意外伤害的同伴教育,是可行而有效的.
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文献信息
篇名 上海市农民工同住子女意外伤害同伴教育效果初探
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 意外伤害 农民工同住子女 同伴教育 评价 学生
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 524-526
页数 3页 分类号 R193|R64
字数 2273字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾沈兵 39 262 10.0 14.0
2 吕姿之 北京大学公共卫生学院 23 331 10.0 18.0
3 金伟 12 47 4.0 6.0
4 陈德 14 42 3.0 6.0
5 王剑 13 41 3.0 6.0
6 赵爱珍 3 8 2.0 2.0
7 温鼎来 3 8 2.0 2.0
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