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"闪光卡"在行动——新的评价体系在浙江省湖州十二中形成
"闪光卡"在行动——新的评价体系在浙江省湖州十二中形成
作者:
浙江省湖州十二中课题组
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
闪光卡
激励
主动发展
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篇名
"闪光卡"在行动——新的评价体系在浙江省湖州十二中形成
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
闪光卡
激励
主动发展
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
一线快递
研究方向
页码范围
28-29
页数
分类号
G637
字数
3231字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2684.2011.09.010
五维指标
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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