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摘要:
马克思主义的时代化就是要与时俱进,反映时代精神、回答时代课题.马克思主义“灌输论”时代化解读的问题意识在于,如何解决产生于革命斗争时期的“灌输论”与党执政时期的总体性语境相适应理论形式的表达问题.根据执政时期党和国家思想政治教育的根本任务和具体内容,通过对马克思主义“灌输论”的时代化解读,笔者认为思想政治教育权力是较为适合的表达形式.通过思想政治教育权力的法理探析,论证了思想政治教育的教育权力主体的权力正当性,回击了自由主义关于思想政治教育正当性的质疑.
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文献信息
篇名 思想政治教育权力的法理探析——马克思主义“灌输论”的时代化解读
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 思想政治教育 权力 探析
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 中青年学者论坛
研究方向 页码范围 18-21
页数 分类号 G41
字数 6941字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖雄麟 西安科技大学思想政治教育研究所 66 212 8.0 12.0
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思想政治教育
权力
探析
研究起点
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期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
出版文献量(篇)
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59824
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