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摘要:
时代的发展要求大学生必须具备较高的创造性思维能力。以大学语文教学实践中的思维训练为基础。从独立思维习惯养成、集体讨论法、对比和联系法、想象和联想、逻辑思维能力提升等5个方面来探讨学生创造性思维能力的培养,从而促使大学语文教学取得更好实效。
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文献信息
篇名 浅谈大学语文教学中创造性思维能力的培养
来源期刊 黄山学院学报 学科 教育
关键词 大学语文 创造性思维能力 思维训练
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 123-125
页数 分类号 G712
字数 3870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-447X.2011.04.033
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1 张成 徽商职业学院基础部 8 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
创造性思维能力
思维训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
双月刊
1672-447X
34-1257/Z
大16开
黄山市屯溪区稽灵山路9号
1981
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
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