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摘要:
针对目前我国基础教育现状,浅析我国中学英语教学中存在的问题,明确全面推进素质教育进程中,教师教学的引导作用和学生自主学习的地位,提出了提高中学英语教学成果的新途径,主张个性化、多元化教学,提倡培养学生的自主、合作的学习能力,体现我国中学英语教学的主体性和发展性.
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中学英语
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈中学英语教学的新思想
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 自主型学习 多元化教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 49-52
页数 分类号 G633.41
字数 4508字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2011.04.016
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
自主型学习
多元化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
总下载数(次)
15
总被引数(次)
13749
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