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摘要:
构建理工院校新闻人才培养模式需确立清晰独特的培养目标,即培养理工特色的新闻人才;建立科学有效的内容体系,即由记者和教授共同培养、将行业知识和新闻素养相结合;建立富有弹性的评价机制,即评价标准多元化,评价内容全面化,评价方式多样化.
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文献信息
篇名 理工院校新闻人才培养模式的构建
来源期刊 新闻知识 学科 教育
关键词 理工院校 新闻人才 培养模式 构建
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 新闻教育
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G648.2
字数 3943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3629.2011.08.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊水科 西京学院人文科学系 17 30 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
理工院校
新闻人才
培养模式
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻知识
月刊
1003-3629
61-1022/G2
16开
陕西省西安市环城南路东段1号
52-188
1984
chi
出版文献量(篇)
9106
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20
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21994
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