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摘要:
普拉提课程是德国约瑟夫·普拉提创立的,普拉提是吸取了东西方文化精华,兼容了医学与体育相关的研究成果.它具有提高学生心肺功能和增强学生体质、塑造优美的体型、提高学生的精神面貌和活力、提高学生的平衡性和协调力等作用,深受学生喜欢.实践认为对高职学生开设普拉提课程是非常必要的,也是可行的.
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关键词云
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文献信息
篇名 普拉提课程引入高职体育的可行性分析
来源期刊 大江周刊(论坛) 学科 体育
关键词 普拉提 体育教学 体育改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 178-179
页数 分类号 G807.04
字数 2291字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.05.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 糜思红 10 6 2.0 2.0
2 万凌峰 7 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (4)
节点文献
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2008(3)
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2009(1)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普拉提
体育教学
体育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大江周刊(论坛)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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