中学信息技术教育的实践与反思

• 作者: 冯金旭
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 信息技术教育 反思 实践 中学 信息技术教学 职业培训 基础知识 教育教学
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 44-45
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.20.021

摘要

信息技术教学不是片面追求“学而致用”的职业培训，而是不仅传授计算机的基础知识，还必须把计算机作为一种工具，用以提高学生借助信息技术解决问题的各种能力。然而，当前在信息技术教育教学中存在着不可忽视的普遍问题。