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本文总结了农村初中英语教师课堂话语存在的弊端,分析了其形成的原因,并就英语教师应如何提高课堂话语水平提供了几点建议。
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篇名 农村中学英语课堂话语特点的成因探析
来源期刊 吉林省教育学院学报.学科版 学科 教育
关键词 课堂话语 话语特点 成因分析
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 中小学教育研究
研究方向 页码范围 145-146
页数 分类号 G633.41
字数 2922字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳玲 河西学院外国语学院 13 29 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂话语
话语特点
成因分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
总被引数(次)
9652
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